Un prof de maths explique les limites à une blonde (ou, si vous préférez, à un élève ayant, comme on dit, des “difficultés de compréhension” certaines). Il résout avec elle l’exercice suivant :

“Oh oui, monsieur! J’ai tout compris!”
N’y croyant qu’à moitié, il lui pose l’exercice suivant. Déterminer

